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基础教育学院首届 “黄炎培职业教育奖”创业规划大赛方案
日期:2021-03-08 20:06:54  发布人:熊冶  浏览量:78

基础教育学院首届

黄炎培职业教育奖创业规划大赛方案

 

一、比赛形式

黄炎培职业教育奖创业规划大赛主要考查参赛作品的可行性、创新性和创业团队的创新意识、创业理念、协作精神等。以申报评审书为比赛主要载体,相关附件和实物产品为支撑,辅以创业实践、现场答辩等其他多种比赛形式。

二、作品要求

参赛作品为一个创业点子,通过创业规划计划书文本形式呈现。要求主题明确、构思清晰、格式规范,项目选择有一定的创新性、可行性、价值性。建议立足当地社会经济发展需求、立足所学专业知识和技术技能提倡原创真创。

三、比赛流程

1.初赛。以班级为单位成立创业规划竞赛团队,也可跨班级参加比赛,但一个团队只能代表一个班级。按要求(见附表1)填写好黄炎培职业教育奖创业规划大赛申报评审书。(每班至少提交1个参赛作品,上不封顶)作品提交时间:3月8日——3月25日,提交邮箱2659213659@qq.com。

 2.集训。学院组织专家对各参赛作品进行评审,挑选出10个作品进入决赛,入围决赛的团队和选手将由学院统一组织辅导和培训。时间:4月1日—4月15日。

3.决赛。包括创业项目汇报、现场答辩等流程时间:20214月20日(如有更改,另行通知)。

四、评审标准

(一)评审书

1.可行性(25分)。一是作品是否立足地方经济社会发展的重点领域,是否立足地方产业结构调整的要求,向先进装备制造、新材料、文化创意、生物、新能源、信息、节能环保等7大战略性新兴产业倾斜;二是是否对作品的技术水平、市场反响等方面进行调查研究和分析比较,提出投资建议。

2.创新性(25分)。指参赛作品是否具有一定的技术含量,或具有低碳、环保、节能等方面的特色,内容、理念是否新颖。

3.专业性(25分)。指参赛作品涉及的内容与参赛团队成员所学和擅长的专业业务、个人特长、爱好是否紧密结合。参赛团队的组合搭配和分工在知识结构上是否科学合理。

4.实践性(25分)。指参赛团队是否具备融资、抵御风险、公司管理等能力,是否有能力将规划付诸实践。

(二)现场答辩

1.现场陈述(40分)。是否能全面且客观地介绍和评价产品及其市场前景;是否对市场调查的情况和结果进行严密和科学分析,介绍短期和长期整体发展及营销战略;对团队是否有清晰的认识;是否有完善且符合实际的企业融资方案,并测算资本回报;对企业在经营中可能遇到的主要风险和关键问题是否进行前期考虑和分析,并附有实质性的对策;是否在规定的时间内完成陈述。 

2.回答提问(40分)。是否对评委提出的问题要点有准确的理解,回答具有针对性;能否在评委提问结束后快速回答,且内容连贯、条理清晰;回答内容是否真实可信;对评委特别指出的方面能否做出充分说明和解释。

3.整体表现(20分)。陈述和回答提问的内容是否整体一致,且语言简明扼要;团队成员能否很好地协调、合作,彼此互补,对相关领域的问题能阐述清楚。

五、奖励

竞赛分设一、二、三等奖。其中一等奖1名,奖金300元,奖励班集体活动分10分;二等奖2名,奖金200元,奖励班集体活动分7分;三等奖7,奖金100元,奖励班集体活动分5分。

 


附表1:

                                                    

基础教育学院首届

黄炎培职业教育奖创业规划大赛报名表

 

 

 

创业点子名称:

 

    :

 

申报班级

 

申报时间:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、基本情况表

团队基本情况

负责人

 

电子邮箱

 

班  级

 

团队成员

(含领衔人)

姓  名

性别

年级

任务分工

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、创业点子概述

1、创业点子的基本内容介绍,包括独特性、新颖性、创新性等;

2、创业点子的产生过程介绍,是怎么想出来的?为什么会有这样的想法?

 

 

 

 

 

 

三、项目可行性分析

1.通过市场调查,对该创业点子的可行性及消费者市场进行分析
2.分析该创业点子的优劣势

 

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